12 月 9 日下午，我校第二轮专业评估校内评审会在莲湖校区教学楼九楼教务处会议室举行。此次会议特聘校内12名专家对相关资料进行评审并反馈意见，旨在为8个参评专业“初诊把脉”，助力专业建设提质增效。教务处处长谢辉，副处长刘宁、杜鹃，评审专家，各参评专业负责人及教务处教学评估科人员出席会议。会议由刘宁主持。

会上，刘宁详细介绍了专业评估工作启动概况，深入阐释了评估意义、实施过程、校内评审流程以及第一轮评估中专家反馈的共性问题。她指出，本次专业评估的核心在于精准定位差距，推动持续改进,要求各参评专业严格对照评估标准，制定切实可行的整改方案并积极落实，持续优化专业建设，提升教育教学质量。

评审专家依据专业评估指标体系，从培养方案、师资队伍、教学资源与条件、教学改革与成效、质量保障、学生发展和最佳实践等维度，对参评专业的自评报告及数据表材料展开细致审核与反馈。针对材料规范性、数据统计口径一致性和支撑材料完整性等方面存在的问题，专家们给出易操作的指导建议。参会人员围绕专业评估理念、指标体系及专家反馈意见展开了深入交流讨论。

谢辉在总结发言中强调，专业评估旨在精准查找短板，以评促建、以评促改。参评专业应紧密围绕“学生中心、产出导向、持续改进”的工程教育认证核心理念，深入推进专业内涵建设，针对专家反馈意见应全力整改，为人才培养质量稳步提升筑牢根基。（文、图/教务处 汤鸣 审核/刘宁）